|
41 |
Corupție și politici anticorupție |
|
|
|
|
42 |
Trabajo fin de máster |
|
|
|
|
43 |
Programa para análisis de datos cuantitativos con ejemplos de turismo |
|
|
|
|
44 |
Communication in German language 2 |
|
|
|
|
45 |
Studii de securitate |
|
|
|
|
46 |
Nuevas tecnologías aplicadas a destinos y productos turísticos |
|
|
|
|
47 |
Antropologie politică |
|
|
|
|
48 |
Competenţe de comunicare în limba străină 4 |
|
|
|
|
49 |
Strategii de comunicare în sfera publică |
|
|
|
|
50 |
Planificación y gestión de destinos y productos turísticos de congresos y convenciones |
|
|
|
|
51 |
Retorica discursului politic |
|
|
|
|
52 |
Guvenare, guvernanță și mișcări sociale |
|
|
|
|
53 |
Social policies |
|
|
|
|
54 |
Analiza politicilor publice |
|
|
|
|
55 |
Global governance |
|
|
|
|
56 |
Practică de specialitate |
|
|
|
|
57 |
Communication in German language 1 |
|
|
|
|
58 |
Construcţia europeană |
|
|
|
|
59 |
Istoria integrării și construcției europene |
|
|
|
|
60 |
Planificación y gestión de destinos y productos turísticos para grupos especiales |
|
|
|
|
61 |
Field practice |
|
|
|
|
62 |
Quantitative methods in business |
|
|
|
|
63 |
Studii de securitate |
|
|
|
|
64 |
Public administration |
|
|
|
|
65 |
Comunicare publică prin mijloace digitale |
|
|
|
|
66 |
Analiza conflictelor |
|
|
|
|
67 |
Antropologia lumii moderne |
|
|
|
|
68 |
Competenţe de comunicare în limba străină |
|
|
|
|
69 |
Competenţe de comunicare în limba străină 2 |
|
|
|
|
70 |
Common Foreign and Security Policy |
|
|
|
|
71 |
Introducere în studii europene |
|
|
|
|
72 |
Planificación y gestión de destinos y productos turísticos en el espacio litoral y de cruceros |
|
|
|
|
73 |
El proceso de investigación en turismo: tipos, estructura y fases |
|
|
|
|
74 |
The idea of Europe |
|
|
|
|
75 |
Social research methods |
|
|
|
|
76 |
Teorii ale relaţiilor internaţionale |
|
|
|
|
77 |
Societate civilă și constituționalism |
|
|
|
|
78 |
Managementul financiar al instituţiilor publice |
|
|
|
|
79 |
Filosofie politică |
|
|
|
|
80 |
Field practice |
|
|
|
